《艺术市场营销案例教学与研究》的内容可以说是凝结了我这些年来在艺术管理教学中，尤其是艺术市场营销课程中的教学思考与教学方法。书中编著的案例来源于本人近十年来在艺术市场营销相关课程中指导学生们深入院团、文化企事业组织机构调研、撰写的比较典型的调研报告，再加以营销学理论维度的分析、研究、梳理形成。贯穿全书的除了案例的诠释与解读，更重要的是案例教学的思维与逻辑——案例教学不是简单的讲课而是一种制度安排的设计与应用，其核心是“问题导向”的案例学习。在案例教学的实践过程中也证明了，学生通过深入剖析和艺术实践活动密切联系的艺术机构营销管理案例，从案例学习到案例教学，再到案例写作的自然进程，大大强化了学生的管理潜力和实践能力。作为施教者，我们应谨记：知识可以传授，智慧不可言传。
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