《军事课教程》在编写过程中，我 们本着科学性、实用性和趣味性的原则，努力突出以 下特色：一是着重普及基本知识。全书尽可能用最通 俗的语言介绍基本的国防、军事知识，以增强大学生 的国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务。二 是注重理论简化技能。书中内容分成军事理论和军事 技能两篇，其中军事理论篇共5章，主要用于本、专 科学生的日常教学；军事技能篇则根据当前高校军训 实际情况简化成1章，可供学生军训时自主阅读。三 是注重激发学生兴趣。根据新国防白皮书和有关文件 的精神，适当简化了“毛泽东军事思想、战略环境” 等内容，增加一些大学生感兴趣的中国武装力量和军 事科学技术的内容，如军兵种知识、导弹种类、北斗 导航系统、核生化武器、新概念武器（微波、气象、 基因与粒子束武器）等，有助于激发大学生学习专业 知识和关心科技发展的热情。四是强化海洋国土意识 。立足东南沿海区域特点，强化大学生的海洋国土意 识，在有关章节。增加《联合国海洋法公约》关于领 海、领海基线、专属经济区的规定，丰富了钓鱼岛、 东海大陆架、南沙岛礁、南海海域的知识，阐释了台 湾岛是在国家安全与海军战略中的重要地位，更是中 国领土不可分割的战略要地。五是培养新型国防观念 。针对近年来“非传统安全问题”（“非典”、地震 、冰雪冻害、生态破坏、金融危机、网络安全等）多 发态势，增加了一小节“非传统安全”知识，以培养 大学生新型国家安全观念。
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