《成人教育基础理论》是作者在成人教育学硕士研究生专业学位课程“成人教育理论基础”的教学和研究基础上,从终身教育和学习社会的角度对成人教育学的发展历史、基本概念、学科性质、理论基础和思想流派进行的较为全面的梳理,比较深入地把握了成人教育的基本问题、理论框架和重要发展趋势。《成人教育基础理论》有自己独特的体系和风格,内容共9章,包括国际成人教育的历史、成人教育有关概念、成人教育学学科体系、成人教育研究方法论、成人教育理论学派、成人教育的目的理论、成人教育功能论、成人教育的制度和体系、学习社会与社区成人教育。本书作为成人教育学的基础理论,结合我国成人教育的发展趋势,以成人教育学的研究对象与问题为线索,把握本学科前沿,关注和探讨本研究领域的热点问题,反映成人教育的最新研究进展及其成果,注重现实教育问题的研究和分析,为成人教育专业的读者提供必要的理论基础,也可以作为成人教育管理、成人教育服务和社区教育工作者的培训教材。