大学生阅读推广与校园文化建设

导言
第一章阅读推广的起源
第一节阅读
第二节世界读书日的由来
第三节全民阅读
第四节阅读推广
第二章大学生阅读行为分析
第一节大学生的阅读量大
第二节大学生的阅读时间少
第三节大学生的阅读方式众多
第四节大学生的阅读环境仍不如人意
第三章大学校园内的阅读推广模式及案例分析
第一节模式一：阅读节
第二节模式二：图书漂流
第三节模式三：阅读引导课程
第四节模式四：读书会
第五节模式五：图书馆社交网络
第六节模式六：举办特色主题活动
第七节模式七：区域联动，校际合作，联合推广
第八节本章小结
第四章阅读推广活动对大学生综合素质提高的促进作用
第一节阅读推广活动加深了大学生对于图书馆的认同感
第二节阅读推广活动的开展提升了学生的信息素质
第三节阅读推广活动的开展培养了大学生的创新能力
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