中小学图书馆工作指南

第一章 概述
第一节 认识图书馆
一、图书馆的基本概念与主要类型
二、我国图书馆的起源与发展
三、图书馆业务流程
第二节 我国的中小学图书馆事业
一、中小学图书馆的性质和任务
二、从两个视角看中小学图书馆的作用
三、《图书馆学五定律》与中小学图书馆的办馆方向
四、开放办馆——中小学图书馆的资源共享与馆际协作
本章参考文献

第二章 中小学图书馆的文献管理
第一节 文献资源建设
一、文献概述
二、文献资源建设的原则与标准
三、中小学图书馆文献资源建设的内容
第二节 中小学图书馆的文献资源管理
一、馆藏文献资源的验收
二、馆藏文献资源的登记
三、馆藏文献资源的加工
四、文献分类
五、书目数据的选用
六、中小学图书馆常见文献类型的编目
七、计算机编目
第三节 典藏
一、馆藏布局与排架
二、馆藏文献的保护
三、馆藏文献的清点
第四节 期刊、报纸
一、报刊采选
二、报刊的保管与利用
本章参考文献

第三章 中小学图书馆服务
第一节 读者工作
一、读者工作概述
二、中小学图书馆读者工作的内容
第二节 中小学图书馆特色服务
一、开展读书活动
二、阅读辅导
三、为课程改革服务
四、在研究性学习中发挥作用
五、为教学、科研服务
六、为学校领导决策服务
七、信息素养教育
八、中小学图书馆学生志愿服务者的组织与管理
第三节 中小学图书馆读者工作统计
一、读者工作统计的种类
二、读者工作统计中常用的比率
三、读者工作的统计分析
本章参考文献

第四章 中小学图书馆的硬件建设和馆员队伍建设
第一节 中小学图书馆的硬件建设
一、馆舍
二、家具与设备
第二节 中小学图书馆的馆员队伍建设
一、中小学图书馆员的责任与素质
二、中小学图书馆的人员配备
三、中小学图书馆员的专业发展
……
第五章 中小学图书馆管理及其案例
第六章 中小学图书馆现代化建设
附录一 国际图联／联合国教科文组织学校图书馆宣言：学校图书馆在教学中为全民服务
附录二 小学教师专业标准（试行）
附录三 中学教师专业标准（试行）
后记