教改潮动文思飞扬：2013湖南省高校电子信息技术教学学术研讨会论文集

2013湖南省高等院校电子信息技术教学学术研讨会组织机构
2013湖南省高等院校电子信息技术教学学术研讨会论文审阅评审专家组
序言
第一部分 实践条件和实践教学（共24篇）
加强工程实践训练促进创新人才培养
电工电子实验室可持续发展的框架体系构建
师范院校电子科学与技术专业立体化实践教学体系研究——以湖南第一师范学院为例
电子信息类专业实践教学体系的建构
基于创新基地的应用型人才培养方式探究
独立学院非计算机专业程序设计实验教学探索
浅谈电工实训的教学改革
大学生工程素质教育中第二课堂建设
实验室信息化建设实践与探讨
测试技术综合创新实践平台建设的思考与探索
交互式开放实验教学管理平台的建设
虚拟仪器技术室构建及大学生创新培养模式研究
测控类专业创新实验室整体解决方案探索
基于Proteus的单片机实验平台研究与实践
学生工程和创新能力培养实验体系规划建设的探索与实践
浅论研究生电子设计竞赛在电子信息类研究生创新实践能力培养中的作用
“科研成果进课堂”实验案例剖析
浅论工科学生创新能力的培养与提高
开放式电工电子实践教学的研究
电工系列课程实践教学改革与探索
大学生研究性学习与创新性实验项目的探索
卓越工程师培育过程中课堂教学方法的研究
传感器实验教学模式的探索与改革
最小二乘法组合测量的数据处理实验研究

第二部分 课程建设和课堂教学（共25篇）
EDA技术系列课程建设与教学改革的研究与实践
电路课程研究陛教学案例集的建设
80X86系列微机中断机制的计算思维教学
MOOC VS视频公开课
“数字电子技术”课程的开放式互动资源平台建设
电子信息工程专业双语教学的统计学研究
“浸入式”教学法在应用型本科电气信息类专业人才培养中的探索
“传感器及检测技术”CAI课件的研制与教学应用探讨
“微机原理与接口技术”课程模式的改革与实践
引入电子设计竞赛，深化“EDA技术”课程教学改革
智能仪器仪表课程教改的探索
微波系统与工程案例教学研究与实践
电路仿真在电路课程教学中应用研究
卓越教学法在“信号与系统”教学中的实践
项目驱动教学法在“数字图像处理”教学中的应用与实践
光纤通信教学中采用演示实验的探究
基于Proteus的模拟电子技术课程“实时”教学方法研究
案例引导一任务驱动教学法在独立学院C语言教学中的应用
检测与转换技术课程应用型教学研究
“电工与电子技术”课程改革实践与思考
试论五步法主导课堂气氛提升教学质量的策略
连续信号滤波处理系统设计和仿真
浅谈“电机学”教学改革与创新
负反馈放大电路的分析探讨
电工与电子技术类课程教学的几点体会

第三部分 专业建设和人才培养（共18篇）
论青年教师与卓越工程人才的教学相长
大学生创业教育的实践与思考
有限资源背景下大类招生学生专业分流问题的研究——以湖南工业大学电气与信息工程学院为例
浅谈新建地方本科院校优秀教研室的创新建设——以湖南工学院自动化教研室为例
改革电子信息工程专业课程体系，培养实践创新人才
以创新训练为主线的电类专业工程素质培养模式探析——以湖南工业大学电气与信息工程学院为例
地方院校理工科学生科研能力培养的探索与研究
独立学院电气信息类专业应用型人才培养模式的研究
电子信息类专业实践教学体系研究与实践
电子信息类课程教学实践中的科技创新能力培养
电气类大学生创新训练中心建设的研究与实践
以职业能力为起点，构建应用电子技术专业实践教学新模式
浅谈新建地方本科院校教学基层组织建设
以“卓越计划”为契机，转变新建地方本科院校教学基层组织建设观念
以本科教学合格评估为契机，完善新建地方本科院校教学基层组织建设
劳动正义视域下大学毕业生与用人组织匹配动力因素初探
锯齿型石墨纳米条带电导的理论研究
基于模糊神经网络的火灾数据融合算法研究
附录1 学会历史沿革与历届常务理事会组成
附1.1 学会历史沿革
附1.2 研究会第一届常务理事会组成
附1.3 研究会第二届常务理事会组成
附1.4 研究会第三届常务理事会组成
附1.5 研究会第四届常务理事会组成
附1.6 研究会专科分会第一届理事会组成
附1.7 研究会专科分会第二届理事会组成
附1.8 研究会专科分会第三届理事会组成
附录2 湖南省高等院校电子信息技术教学研究会部分会议纪要
附2.1 2013年学术研讨会会议纪要
附2.2 2012年常务理事会会议纪要
附2.3 2011年教学学术研讨会暨理事会扩大会会议纪要
附2.4 2010年教学学术研讨会会议纪要
附2.5 2009年教学学术研讨会会议纪要
附2.6 2002年教学学术研讨会暨EDA技术培训班纪要
附2.7 2001年常务理事会会议纪要
附2.8 1991年理事会会议纪要