《中国特色社会主义理论实践教程/普通高等学校思想政治教育“十二五”规划教材》以大学生成长、成才、成功的内在需要为主线，紧紧围绕理想信念的确立和发展道路的选择、科学思想方法的培育和发展策略的抉择、经济文化建设的实践和“三创”能力的提升、政治社会的稳定和对和谐生活的追求等重大的实际问题，提供大量的活动项目、阅读素材和案例，引导大学生进行理论思考，探寻解决现实问题的方案，扫除大学生的思想困惑和生活盲点。《中国特色社会主义理论实践教程/普通高等学校思想政治教育“十二五”规划教材》紧密联系大学生校园生活、专业实习实训、社会实践的实际，有针对性地提供理论指导，安排适当的课堂活动、课外活动、社会实践活动，使大学生的理论学习与课余自我学习、社会实践学习有机结合起来，较好地贯彻了理论联系实际的原则，有助于第一课堂、第二课堂的衔接和互相支撑。《中国特色社会主义理论实践教程/普通高等学校思想政治教育“十二五”规划教材》牢记“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的使命，重视对大学生进行中国特色社会主义理论教育和正面引导，通过理论导航、理论练习等方式，增强党的创新理论“三进”工作的成效。同时，重视对大学生思维方式的培育，关注演讲思辨、调查研究、分析工具应用、经济文化决策、民主政治生活、和谐发展实践、解决问题方案提炼、资讯查询收集、团队分工合作等方面的生活适应和实践能力训练，有利于促进大学生公民素质、建设者素质、接班人素质的提高和科学、健康、文明、实践人格的塑造。
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