《思想道德修养与法律基础实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》严格按照理论教材的内容进行编写，紧贴理论教材。为配合理论教学和更好地增强理论教学的实效性，《思想道德修养与法律基础实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》有意识、有目的地安排体现理论运用的实践教学活动，避免学生脱离自己的学习生活实际而空谈，使其学习不是仅仅停留在单纯的“知”的层面和环节上，力争通过实践来实现大学生在思想道德修养与法律修养方面的“知”与“行”的统一。
《思想道德修养与法律基础实践教程/全国普通高等学校思想政治理论课实践系列规划教材》每章都设置了五个板块，即目的要求、重点导航、阅读思考、探索自我、实践活动。目的要求部分介绍本章的教学目的和要求，重点导航部分对本章的重点、难点知识加以简要介绍，阅读思考部分通过对典型案例的分析指导学生理论联系实际，探索自我部分结合本章的教学内容对学生进行客观测验，实践活动部分选取了配合本章主题的实践活动并附有参考资料。
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