《国家中等职业教育改革发展示范学校建设改革创新教材：数控机床典型零件工艺编程与加工实训项目教程》是为了适应中职学校工学结合教学体系改革的需要，以“工学结合、过程导向、‘教、学、做、’一体化”为原则编写的，经过企业调研，了解到企业生产流程，并广泛征求专家意见，同时结合当前学校教学的实际要求，以培养数控技术专业的学生应具有的典型零件的工艺、编程与加工的能力为目标，依据数控技术应用专业数控车工与数控铣工国家职业资格考核所需的理论与实践的考核大纲要求进行内容设计。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设改革创新教材：数控机床典型零件工艺编程与加工实训项目教程》采用项目教学，全书分数挖输篇和数挖铣削篇两大部分共十八个项目，均针对企业生产一线的零件，根据企业的实际生产特点设计典型的工作任务，每个项目的讲解的侧重点不同，机床操作、对刀、零件夹持方法、刀补、循环指令、复合指令、子程序、精度检测、宏程序、计算机辅助设计、在线加工均含在这些项目里。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设改革创新教材：数控机床典型零件工艺编程与加工实训项目教程》通过这十八个项目的讲解，详细介绍典型零件加工数控工艺、编程与加工设计的全过程，选择由简单到复杂，并经过教学化处理，都较好地体现了学习内容的工学结合特征，使学生在有限的学习时间内，提高典型零件加工工艺文件制订与加工的能力，较好地满足工作岗位的需要。
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