《分析化学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》由理论和实验两部分组成。在编写过程中注重内容的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性,力求突出实践能力的培养,强调理论知识的应用。对于基础理论以“应用”为目的,以“必需”、“够用”为度,重在讲清概念,紧贴实际应用。理论部分为十一章,内容有绪论、误差与分析数据处理、滴定分析概述、滴定分析常用仪器介绍、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法和永停滴定法、吸收光谱分析法、色谱分析法。章序编排既遵循本学科内容的逻辑关系,又充分考虑到学生的接受能力,章节之间层次关系分明、规范。各章节设计了“学习导航”、“知识链接”、“知识拓展”、“课堂活动”、“思考与练习”等模块,以激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和综合职业能力。实验内容主要有常用仪器基本操作、滴定液的配制和标定、药物的定性和定量分析等二十个,与教材中的理论部分相对应,均为有代表性的经典实验,所涉及的滴定液浓度的表示、滴定液的配制与标定和常用药物的测定方法均以《中华人民共和国药典(2010年版二部)》为依据。实验内容上强化药品测定的技能操作、数据记录与结果分析,用于加强培养学生动手操作和分析问题、解决问题的能力,让学生学有所用,为将来就业打下良好的基础。