生物化学，即生命的化学，它是在分子水平上研究生物体的组成与结构、代谢及其调控的一门科学。作为一门物理、化学、生物等知识融会贯通的医学基础课程，学习的难度可见一斑。学生学习知识点往往依赖死记硬背，不能很好地将之融会贯通，并应用到实际工作生活中。《生物化学案例分析/高职高专“十二五”规划教材》是生物化学课程的辅助教材。《生物化学案例分析/高职高专“十二五”规划教材》依据浙江省高校重点建设教材的指导思想，以发展基层医疗实用人才技能为主线，以教学一体为切入点，以社区医师岗位的典型工作任务为导向，选择与生物化学知识点相关联的案例编写而成。通过案例分析，将枯燥难学的生物化学转变为学生喜闻乐见的形式，使其学以致用。培养医学生的职业素养和实际工作的能力，提高课程内容的实用性以及与工作任务的相关性，让学生在分析具体案例的过程中构建知识，并发展职业能力。
《生物化学案例分析/高职高专“十二五”规划教材》由六个项目组成，均为浙江地区基层临床医师常见的工作任务，下设若干章节。每个章节包含内容提要、理论知识点和案例分析三部分。内容提要是提出该章节需要掌握的知识点和职业能力培养的方向。理论知识点是对该章节所涉及的重要内容的概述，目的是使学生在做案例分析时能有的放矢。案例分析部分由3～6个热点案例组成，其后附有若干小问题要求学生分析。我们摒弃了以往临床病例分析类型的案例讨论形式，用新闻稿的形式展现，以贴近学生的生活实际。
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