自然保护专业创新新型人才培养研究

前  言
部分综合管理
浅析野生动物与自然保护区管理本科专业人才培养国家质量标准
打造“双协同联动”工作模式．探旁学院高效管理运行机制
    ——以北京林业大学自然保护区学院为例
高校教师岗位聘用制度持续发挥作用的长效机制探索
    ——以北京林业大学为例
高校基层学院青年教师培养探索与思考
林业院校自然保护专业特长生培养模式探讨
对湿地生态学研究生高效培养模式的探索
从国外对大学生研究实习的重视谈我国本科生科研素质的培养
关于高校基层学院档案数字化管理与实践的思考
    ——以北京林业大学自然保护区学院为例
第二部分  课程改革
  “脊椎动物分类学”实验启发式教学模式探索
  “野生动物生态学”教学改革实践与探讨
农林类院校“实验动物学”课程改革初探
案例教学法在“保护经济学”教学中的应用研究
  “植物拉丁文基础”本科教学初探
  “植物生态学”课程教学改革及效果调查研究
浅谈教学中正确读写植物学术语与中文名称的问题
浅析专业课程的双语教学
第三部分  实践教学
强化实践教学，培养自然保护创新型人才
强化岗位能力培养的野生动物与自然保护区管理专业综合实习
野生动物与白然保护区管理专业综合实习安全问题探讨
湿地学实验结合大学生创新项目提升学生创新能力初探
树木学实验室运用“5s”管理的效果分析
水质工程学实验教学模式及考核方法改革探索