红楼十五钗

　　《红楼十五钗》摒弃苦涩的理论阐述，坚持以文本为根本，以批注、点评为参考的基本原则和“论从文出”的基本理念，以细读文本为基础。采用评论结合、叙评结合的方式，运用通俗易懂的语言，按照每个人在又副册、副册和正册中的位次顺序，对她在《红楼梦》中的主要情节、事件进行了串并、梳理，对一些或突显人物个性、或刻描人物心理、或内涵深邃不易解读的文段，采用摘引原文、仔细剖解的方式，深入挖掘人物的思想意蕴、性格特征、命运悲剧。对于一些有关“这个人”前后表述不一致，或者前后矛盾不接榫的情节和事件，进行了列举剖析，力求把“这个人”完整地呈现给读者，以期读者对她有更全面、更深刻、更准确的解读与认知。

　　穆乃堂，汉族，1962年生，山东诸城人，中共党员，教授，硕士生导师。现任河南理工大学文法学院院长、怀川文化研究顾所长。在《文艺争鸣》、《红楼梦学刊》等刊物上发表学术论义三十篇。主持省部级研究课题两项，主持河南省人义社会科学研究项目三项，主持河南省“十五”、“十一五”教育科学规划研究项目八项，主持河南理工大学一级校级重点学科一项、二级校级重点学科一项，主持校级重点课程一项、精品课程一项。出版学术著作三部，主编、副主编教材十一部。获河南省教育科学优秀成果一等奖两项、二等奖三项，获河南理工大学教学成果一等奖一项。