《项目管理（第二版）》遵循“理论够用，技能实用”的原则，以改革的思路探索高职院校管理类“项目 管理”课程教材的编写方法，致力于克服教材编写中一度存在的重视理论知识系统与完整、 轻视工作岗位所需实际技能培养的不足。本教材的特色主要体现在：1.在教材结构设计中，实施基于工作过程的教材内容开发，把教材分为项目前管理、项目管理以及项目管理软件应用三大模块。2.在教材内容设计中，围绕项目管理常用技能设计课业模块，根据课业模块，选择理论知识点，并根据项目前管理、项目管理及项目管理软件应用模块，将理论知识点加以整合编排。3.在教材体例设计中，除项目管理软件应用模块以外，每章安排五个板块：学习目标（含能力目标和知识目标）、学习重点与难点、案例导入、理论知识、思考与练习。突出每个章节的知识目标和能力目标，用案例导入知识模块，在选取内容时注重知识点的实际应用，重视与项目课业式教学相呼应。最后，在思考与练习部分设置适合高职学生能力训练的内容，与各章开头的能力目标前后呼应。
鄂公网安备 42010302001612号 