第 1 部分 定义
1 领导力究竟是什么？ 2
领导难当 2
直面领导力3
领导力：传统但有缺陷的解释4
截然不同的模型5
对领导力的全面定义9
思考题10
2 领导方式模型 11
激励 12
头脑13
组织 13
领导力的 MOI 模型 14
技术领导的工作15
总有更好的办法16
思考题17
3 解决问题的方式 18
理解问题 19
管理思维 20
保证质量23
思考题24
4 领导的成长 25
熟能生巧 26
重大进步27
跌入低谷28
真实世界中的成长29
成长的感觉 31
元周期32
思考题 33
5 我做不到，因为…… 34
我不是主管 34
我不是当领导的那类人37
我的技术会退步 38
成长的压力很大 39
我不用那么强大40
思考题41
第2部分 创新
6 创新的三大障碍 44
你清楚自己吃的甜点吗？ 45
第一大障碍：看不到自己 46
第二大障碍：没问题综合症47
第三大障碍：唯一办法信念 50
摘要 52
思考题52
7 加深自我了解的工具 54
测试你的积极性 54
你的第一反应 55
你的个人日记55
思考题59
8 提升创新能力 61
解决问题的领导的中心教条 62
创造性错误 62
偷来的想法 63
遭误解的偷来的想法 64
综合 64
为什么想法看起来不道德65
思考题 66
9 眼光 68
事业线 68
事情本身不重要 70
成功孕育失败？ 71
眼光的核心作用 72
为什么眼光成就创新者73
你的眼光74
思考题 75
第3部分 激励
1 0 激励他人的第一大障碍 78
自我测验 79
一个交互模型80
交流的表层 80
交流的里层 81
Satir 的交流模型82
为什么交流会走样 86
开启清晰交流之门 86
思考题87
11 激励他人的第二大障碍 89
麻烦的任务 90
温伯格的目标 92
计划与未来93
第二大障碍94
领导也是人 95
思考题96
1 2 帮助其他人会发生的问题 97
帮助是本能吗？ 98
努力提供帮助：训练 98
关于帮助的一些教训 101
帮助与自尊 104
思考题 105
1 3 学会激励他人 106
保持真诚（论你是否刻意） 107
生存规则 107
元规则 108
化规则为指导 109
真诚地关心他人 113
你应该在什么时候，以什么理由阅读卡耐基 114
思考题115
1 4 力量从何处来 116
作为关系的力量116
来自技术的力量117
专业技能就是力量 119
维持力量 120
思考题 121
1 5 力量、缺陷与一致 123
机械性问题 124
行为的成熟模式 125
对待你自己的机械问题 126
心口一致的代价 129
思考题 131
第4部分 组织
1 6 培养组织力 134
力量转换 135
运用力量 140
思考题 140
1 7 解决问题团队的有效组织形式 141
组织形式列表 145
混合的组织形式 145
功能决定形式 146
附录147
思考题 148
1 8 有效组织的障碍 150
第一重障碍：抓大目标 151
第二重障碍：把人当机器来摆布 152
第三重障碍：亲自动手 153
第四大障碍：奖励低效的组织 154
全面的组织 155
思考题 155
1 9 学习成为组织者 157
实践 158
观察与试验159
寻找差异：他们在尽力做到最好160
找出接错的电线161
为差异正名 162
把自己当作团队的模型 163
成功后仍要改变 163
思考题 164
第 5 部分 转变
2 0 领导要面对的考核 166
教授的开学第一天166
改进的策略 169
教学能力和领导能力可以学得到吗？ 170
第一天的分数 171
可能的解决方案 171
思考题 173
2 1 通过自己的领导力考验 175
对高层管理者的考验176
如何应付搅局者 177
正确的方式180
运用与滥用考验181
思考题182
2 2 个人转变计划 183
试验183
对改变的心理反应 184
个人成就计划 185
有用吗？ 187
计划的构成 187
思考题 188
2 3 时间从哪里来 190
专注于目标 191
一心二用 192
最便宜的学费194
思考题 196
2 4 支持从哪里来 197
支持系统 197
技术资源支持 199
来自批评的支持 199
对成长的支持 200
对康复的支持 201
情绪支持 202
精神支持 202
维持领导力的支持 203
思考题 204
结语 205
参考书目 211
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