为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，教育部、卫生部、共青团中央联合发布《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，对高等院校心理健康工作的开展提出了具体规划和要求。为落实文件精神，各高校大力推行健康教育和心理健康教育。为推动这项工作的开展，组织了一批工作在健康教育第一线的同志编写了《大学生健康教育》。何谓“健康”？汉字中“健康”的基本意义：“健”即肌体强壮有力（《晋书·郭璞传》）；“康”即平安、安乐（《尚书·洪范》），包括了体健、心安和适应社会三个方面的内容。由此不难看出，我国古代思想家对健康的认识己较为全面、朴实。世界卫生组织最新对健康的定义是：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，还包括身体、心理、社会适应性良好状态。由此可看出，健康既包括生理和心理的，也涵盖了社会适应能力。健康教育是一项庞大复杂的系统工程。《大学生健康教育》正是顺应健康教育的这一学科特点，从生理学、心理学、教育学、社会学等多学科出发对大学生健康教育进行研究，最终编撰成书。同时根据各位编者的实际工作经验，总结当代大学生的各种健康问题，因而《大学生健康教育》具有较强的针对性、指导性和操作性，很适合当代大学生和年轻入学习的需要。《大学生健康教育》既可作为高等学校健康教育用书，也可作为高等学校素质教育的参考书供学生阅读。
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