《审美形而上学研究》从审美的形上学研究切入西方美学史的探索，梳理了西方美学史上将“美”、“艺术”与“形而上学”相关联的脉络，主要包括四个部分：第一部分内容是概念辨析，剖析“形而上学”、“形上美学”、“美的形而上学”、“艺术形而上学”和“审美形而上学”的原初内涵及流变。第二部分内容是对传统形上美学的梳理，将以“美”和“艺术”概念为切入点，系统梳理西方美学史上从柏拉图的“美的理念”、普罗提诺的“原初之美”、中世纪美学的“美作为上帝之名”、黑格尔“美是理念的感性显现”到德国浪漫派“美、艺术与宇宙本体”的发展线索，并对其进行理论阐释和评价。第三部分内容是对唯意志论美学的考察，认为其处在传统美学向现代美学的转折点上，具有承前启后的地位和作用。第四部分内容是对20世纪美学审美形而上学倾向的考察，包括以杜夫海纳为发展的现象学美学、海德格尔的存在论美学、伽达默尔解释学美学，认为这是一条将美和艺术与形而上学再次联系起来的轨迹，也是对传统形上美学的呼应。《审美形而上学研究》以西方美学史上对艺术和美的形而上视角为考察对象，将启迪消费社会的现代人，重新建立与自然、自我、社会的和谐关系，是一本具有相当学术水准的著作。
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