总序:探究文明的活力 1
导论 001
第一章 清教与美国身份追寻:19 世纪的历史书写 014
第一节 清教与民主神话:乔治·班克罗夫特的历史书写 015
第二节 清教与专制偏狭:亚当斯兄弟的历史书写 024
第二章 清教与美国传统:一战前后的“文化论战” 032
第一节 清教作为“无用的过去” 033
第二节 清教作为“有用的过去” 051
第三节 清教神权统治与自由主义的对立 056
第三章 清教与美国思想:20 世纪30—50 年代的思想史研究 067
第一节 一个值得肯定的美国传统:清教学术研究的起步 068
第二节 一个多元统一的思想体系:佩里·米勒的清教思想研究 071
第三节 从“顿悟”到“使命”:佩里·米勒的清教之旅 132
第四章 米勒清教思想批评:20 世纪50 年代之后的多学科研究 154
第一节 米勒“新英格兰思想”批评 160
第二节 米勒清教概念批评 175
第三节 思想史外的研究拓展 192
第五章 清教与“美国”神话:萨克凡·伯克维奇的清教研究 201
第一节 清教想象与清教辞令 205
第二节 从“惊诧”到“进入”:伯克维奇的清教与“美国”之旅 246
第三节 伯克维奇清教思想批评 264
结语 279
附录 清教大事年表 286
参考书目 290
后记 310
索引 312