贫困地区公共阅读研究

1 绪论
1．1 贫困地区
1．2 公共阅读
1．3 国际社会扶贫共识
1．4 贫困地区公共阅读研究简评
2 理论基础：公共文化服务理论与现代图书馆服务理念
2．1 公共文化服务理论
2．2 现代图书馆服务理念
2．3 贫困地区公共阅读服务体系构建亟需理论引领
3 国家政策：重大文化惠民工程促进公共阅读服务
3．1 重大文化惠民工程的提出
3．2 重大文化惠民工程的作用
3．3 促进公共阅读发展的重大文化惠民工程
4 设施建设：从单体建筑到设施网络
4．1 公共阅读设施建设基本理念
4．2 公共阅读设施建设网点布局与规模控制
4．3 贫困地区公共阅读设施网络构建基本思路
5 资源保障：从自给自足到共建共享
5．1 公共阅读资源保障基本要求
5．2 公共阅读资源保障标准与规范
5．3 贫困地区公共阅读资源保障基本思路
6 服务提供：从免费开放到区域联动
6．1 公共阅读设施免费开放基本内涵
6．2 公共阅读服务区域联动的实践与创新
6．3 贫困地区公共阅读服务提供基本思路
7 组织方式：从多元合作到总分馆制
7．1 国际惯例
7．2 国内模式
7．3 公共图书馆总分馆制在中国的起源与发展
7．4 我国公共图书馆总分馆制建设的未来趋势
7．5 贫困地区公共阅读服务总分馆制组织方式构建基本思路
8 实施单元：以县域为基本单位推进贫困地区公共阅读体系建设
8．1 时代发展背景
8．2 县域公共阅读服务体系的内涵
8．3 县域公共阅读服务体系建设的基本特点
8．4 “省直管县”背景下县域公共阅读服务体系建设新特点
8．5 县域公共阅读服务体系建设面临的挑战
8．6 贫困地区以县域为单位实施推进基本思路
9 重点突破：农家书屋与农村公共图书馆服务体系融合发展
9．1 农家书屋的建设发展与重心变迁
9．2 农家书屋进一步发展面临的瓶颈
9．3 农家书屋与图书馆合作、融合的创新举措
9．4 农家书屋与农村公共图书馆服务体系的融合发展
10 保障机制：从经费投入到专业能力
10．1 经费投入保障机制
10．2 领导组织保障机制
10．3 专业能力保障机制
11 结论和建议
11．1 公共阅读设施统筹：“无中生有”，从单体到网络、互联互通
11．2 公共阅读资源保障：突破“临界”，从滞架到流转、共建共享
11．3 公共阅读服务提供：免费开放，从活动到联动、城乡一体
11．4 服务体系运营管理：分工明确，从总馆到分馆、各司其职
附录
参考文献