大众传播学是一门理论性很强的学科，同时也是一门实用性很强的学科，它的目的不只在于解释这个传媒世界，更在于改造这个传媒世界。大众传播学的学习难点是：传播本身是一个充满变量的动态体系，又是整个社会体系运转链条上的一环。要真正做到学以致用，不仅需要充分的理论准备，更需要密切注视这个变动世界的眼光。显然，这样的学科如果只靠传统的理论讲解方式进行教学是不够的。《大众传播学案例教程》旨在从现实传播中提炼各式案例，尽可能为学习者营造一种真实而复杂的传播氛围。一是希望学习者知道理论场景并不等同于现实场景，不能照搬照用，不应用孤立、静止的方式应对传播实务，不要对现实世界抱有不切实际的幻想，而要关注、理解和融入现实世界；二是希望学习者强化置身现实情景中能动地分析和解决传播实践问题的能力，形成从整体、动态的角度处理问题的思路，加深对理论的理解和运用。全书共九章，每章的案例量在3至8个之间。案例的编写体例为：案例描述、案例分析、案例讨论题。为了帮助学习者及时自我检测，部分重要案例后面还有“同类案例链接”。“相关知识链接”这一部分的设置有两个考虑：一是为了弥补案例教程中理论阐释不能充分展开的局限；二是在目前使用的多种版本教材中，由于篇幅或视野所限，很多对学习者有用的东西未能收录进来，希望《大众传播学案例教程》能兼具工具书的功用。
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