《药用植物学/全国高职高专药学类专业规划教材》的编写是以高职高专药学类专业人才培养目标为依据，遵循以岗位需求为导向，以技能培养为核心，以服务教学为宗旨的原则，打破了以往“药用植物学是植物学缩写版”的框架，根据高职高专教育特色和药学类专业特点进行整合编写，本书是全国高职高专药学类专业规划教材之一，主要内容包括“四个项目，十六个任务”，即：项目一识别药用植物器官的形态及类型、项目二识别药用植物的显微构造、项目三识别药用植物种类、项目四实践实训。书中插图全部使用彩图，图文并茂，易教易学，并设置“学习要求”、“知识链接”、“案例分析”、“目标检测”等栏目，药用植物代表种突出药用部位的特征描述，弱化分类科的特征，并删去花程式，彰显“药用”特色，将同名异物、同物异名、一物多源等容易混淆的基源植物置于案例分析中加以比较，并附有教学服务数字平台供师生课后教学、练习、强化、考试等环节使用。本书可供中药专业、中药制药专业、药学专业及相关专业使用。
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