语文课程与教学论案例教程

导言
一、案例与案例教学
二、本课程的性质与案例教学
三、课程改革与案例教学
四、本教材的创新体例
五、本课程的教学内容取向
上编 理念篇
第一章 语文课程的内涵
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第二章 语文课程的性质
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第三章 语文教学的性质
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第四章 语文课程与教学的目标
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第五章 阅读教学的理念
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第六章 写作教学的理念
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第七章 口语交际教学的理念
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第八章 语文综合性学习的理念
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
第九章 语文课程评价的理念
第一节 理论阐述
第二节 案例呈示
第三节 讨论与分析
下编 技能篇
第十章 语文教材的钻研和处理
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示
第十一章 语文教学计划和教案的设计与编写
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示
第十二章 语文课堂教学过程的设计
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示
第十三章 语文课堂教学的导入技能
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示
第十四章 语文课堂教学的讲解技能
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示及分析
第十五章 语文课堂教学的提问技能
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示及分析
第十六章 语文课堂教学的板书技能
第一节 板书概述
第二节 案例呈示及分析
第十七章 作文的指导、批改和讲评
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示及分析
第十八章 语文测试的设计与评析
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示及分析
第十九章 语文多媒体教学的设计技能
第一节 要求与方法
第二节 案例呈示
后记