本套图书根据儿童的年龄特点,分成三个阶段。《语言贴纸1》和《语言贴纸2》适合2至3岁的儿童,故事较为简单,通俗易懂。儿童可以根据相应的文字描述,找到与故事情节相关的贴纸,贴到合适的位置上;也可以在看故事的过程中,开动脑筋回答书中的问题,然后去贴纸页找到正确的答案贴上。无论是哪种方式,都可以很好地锻炼儿童的语言理解能力。《语言贴纸3》和《语言贴纸4》适合3至4岁的儿童,故事情节更加紧凑,逻辑性较强,需要儿童具备一定的逻辑思维能力,才能把贴纸贴到合适的位置;提问的形式也更多样化,提出的问题难度更大。《语言贴纸5》和《语言贴纸6》适合4至5岁的儿童,故事情节不再那么平缓,而是有了一定的曲折性,需要儿童更深程度地理解故事情节,才能找到正确的贴纸贴上,可以很好地锻炼儿童的逻辑思维能力和故事想象能力。