我的教育故事

序言　用爱搭建超越之阶
把爱和责任植入学生心中
携爱上路，探寻教育的真谛
巧解早恋
班会课的“蓝、绿、红”
打开心锁　前面一片蓝天
一把锁总有打开它的一把钥匙
小鹏的“考试恐惧症”
破“网”重生
小贝利的转变
用心关爱“困难生”
收获是圣诞节的红苹果
让“石头”唱歌
重新排座后的危机
“小雪花”升华四步曲
一、发现——平视每一个人，不戴有色眼镜
二、了解——用心沟通，发现软肋
三、进步——鼓励与激将共用
四、保持——表扬与监督并存
捧心灵炭火，送健康人生
拨开“早恋”的蚕茧
解决“排座位后遗症”
一、和她打个赌
二、欲擒故纵
三、以不变应万变
换位思考，撑出一片柳荫来
教育，从心灵开始
因材施教，不能扼杀孩子们的天性
主角与配角
让“夏宇”的天不再下雨
一个“绝对沉默”的学生
帮助小马“过河”
第一次亲密接触
学生顶撞老师之后
爱和沟通，让我如此伟大
用心工作　用爱感人
付出爱　收获爱
从“懒羊羊”到“喜羊羊”
让每个孩子都闪光
关爱撑起“一片天”
情景一
情景二
容忍孩子出错　就是在帮着孩子成长
对后进生多一点关爱和尊重
微笑的力量
用心关爱
谁来拯救你
调查——雄心壮志篇
谈话——风和日丽篇
惩罚——暴风骤雨篇
人和——众志成城篇
我的教育故事——真诚
关爱、赏识“问题学生”
让错误成为学生进步的阶梯
揭穿“伪阑尾炎患者”
倒数第一是无所畏惧的
特殊的沟通方式
给学生一轮明月
等待
当班委犯错误的时候
大鹏，展翅翱翔天宇