序言
自序
第一章 写作专论
做人与作文
试谈“审题立意”
关于“信念”的审题立意
话题作文的题型及写作指导
写“遵命”文章新解
立意角度琐谈
关于主题思想的提炼
选材、剪裁与组材
读写“九字诀”
从“忍”字谈如何切题
审好题千万切题 抓要旨万勿离谱
内容决定形式—漫谈“脚与鞋”
百炼钢化为绕指柔—漫谈写应试作文
“尺水兴波”法例释
试论“写诗要用形象思维”
浅谈小说“单元教学”
关于小说
说话要讲究艺术
根深才能叶茂
试谈作文审美的类比联想
关于“善待生命”之审题指要
“和你在一起”的审题立意
关于“学与思”的审题
“太阳落下还会升起”审题指津
“学会放弃”作文审题
试谈“开花未必结果”之审题立意
“双桨失衡”审题举例
二次大联考话题作文之审题举例
关于“一念之间”的审题
关于“河蚌怀珠”之审题立意并评分标准
第二章 随堂习作
树木、森林与气候
标点符号的启示
地图的后面
操千剑方识器—有感于杨树与银杏
诚信是为人之本
创造乃人生必修课
积累与释放
加压与减压
艰难困苦,玉汝于成
走自己的路,让他人嘲笑去吧
伪装应该剥去
幸福是什么
也谈“缺钙”
浅说“溺爱”
留一只眼睛看自己
铁肩担道义,妙手著文章—试谈高考作文的德育导向
关于小说
说话要讲究艺术
根深才能叶茂
试谈作文审美的类比联想
关于“善待生命”之审题指要
“和你在一起”的审题立意
关于“学与思”的审题
“太阳落下还会升起”审题指津
“学会放弃”作文审题
试谈“开花未必结果”之审题立意
“双桨失衡”审题举例
二次大联考话题作文之审题举例
关于“一念之间”的审题
关于“河蚌怀珠”之审题立意并评分标准
第二章 随堂习作
树木、森林与气候
标点符号的启示
地图的后面
操千剑方识器
—有感于杨树与银杏
诚信是为人之本
创造乃人生必修课
积累与释放
加压与减压
艰难困苦,玉汝于成
走自己的路,让他人嘲笑去吧
伪装应该剥去
幸福是什么
也谈“缺钙”
浅说“溺爱”
留一只眼睛看自己
铁肩担道义,妙手著文章—试谈高考作文的德育导向
修养泛议
张扬个性 共创辉煌
先自我净化
负重才不会跌倒
机不可失
度义后动
断臂的维纳斯
爱的呼唤
勿以恶小而姑息之
预则立,不预则废
“对手”小议
浅说“囚”
继承与创新—有感于传统文化的危机
不留退路才有出路—人生无须草稿
贵在“坚持”
试论“原则与策略”—为屈原与渔父仲裁
做好你应该做的事
智者无言
“避雷”小议
并非偶然
给自己一点关怀
多站在别人的立场想
聚焦
诱惑
问题是进步的阶梯
精彩
罗马在哪里
明荣耻 立世为人
跑过冬天的回信
平衡法则
奉献
劝君见利莫忘义—小议名人广告
试论“利”与“义”—为孔子“轻利”正名
中国孩子需要“钥匙”
学会放弃
一切从实际出发—处理好借鉴与创新的关系
内因外因
耐磨的人生
予人玫瑰,手有余香
淡泊名利,奋斗是金
进退之间
皆为心造
人生操守
文明断想
偏离航向必覆舟
尽信书不如无书
传统节日之我见
春蚕·人生
但求无愧于心
使命
“发现”能为虎生翼
攀比与真实的交汇处
通力协作,相与为一
做人
士穷见节义—有感于“松柏后凋”
试论“王权神授”
谁毁了它 165一分为二看问题
敢为天下先
财利辩
好为人师者戒
梦中忏悔录
人格与国格
回声
远离保守
找回童年
远离浮躁
坚守自我
“守信”杂谈
功利浮躁与文化危机
“华”、“实”小议
敬畏自然求得生存
“谋攻”新解
形象大于思维
亲情是一柄双刃剑
自由与纪律—兼谈《逍遥游》
第三章 哲学思辨
小议“错误”
和谐
人生:加减乘除
“妥协”新义
察渐
换个角度看问题
人君摄五官
过好每个“当下”
平衡论
谈“热”
“吃亏”泛议
反求诸己
远虑近忧
谈“心态”
试论“竞争”
良剑期乎断,不期乎镆铘
试谈“换位思考”
第四章 散文随笔
矛盾处现性格—赏《语文老师其人》
漫画蜗牛—《套中人》的幽默
你也是一道风景线—读卞之琳《断章》
自戕——人性的弱点—《苍蝇向何处飞》赏析
但愿不如所料—《渡汉江》赏析
感悟朝阳
生命之歌
棋茶诗论
山乡秋色
江南春剪景
肆意
端午节的那个荷包