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历史学科知识与教学能力(高级中学 2014-2015)

历史学科知识与教学能力(高级中学 2014-2015)

定 价:¥45.00

作 者: 《国家教师资格考试专用系列教材》编委会
出版社: 教育科学出版社
丛编项: 华图-国家教师资格考试专用系列教材
标 签: 教师资格考试 考试 其他类考试

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ISBN: 9787504183453 出版时间: 2014-02-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  本系列教材具有以下特点。一、严格依据最新国家教师资格考试大纲及最新课程标准编写本系列教材是在认真研读了最新国家教师资格考试大纲及最新课程标准的基础上,严格遵循考试大纲及课程标准的要求进行编写,力求最大限度地贴合考情,为考生提供一本实用性很强的参考教材。二、体例设置合理、科学本系列教材在对考试大纲进行科学整理的基础上,将考试内容分为学科知识部分和教学知识与能力两部分来进行编写。学科知识部分主要涉及各学科的专业知识,教学知识与能力部分涉及与各学科相关的教学教法。而且各部分在体例编排上,均设置了“核心考点提示”“知识体系导览”“名师要点精讲”“经典例题”“命题热点集训”等模块。其中,“核心考点提示”为考生指明了考试的重点内容及考生需要掌握的程度,便于考生有侧重地进行复习考试;“知识体系导览”是对各章知识架构的提炼,可帮助考生形成系统的知识结构;“名师要点精讲”是本系列教材的核心内容,是由一线名师精心编写,涵盖了需要考生掌握的知识内容;“经典例题”穿插在正文当中,根据最新考试趋势及考试重点,模拟真题进行解析;“命题热点集训”放在每一章的末尾,有助于考生对各章知识的掌握程度进行自我检测。三、精编精选大量案例与习题本系列教材在各科目的教学教法部分,专门设置了经典教学案例与教学设计。这些教学案例和教学设计经过了华图教育专家的精心挑选,具有较强的代表性。名师点评部分精准、明确地点出了各教学案例和教学设计的优缺点,便于考生学习借鉴。同时,本系列教材在每一章后均配有练习题,供考生练习和检测复习效果之用。

作者简介

  《国家教师资格考试专用系列教材》编委会,由华图国家教师资格考试研究中心和我国十几所著名师范大学的二十几名教授与行业教育专家组成,编委会成员不但拥有渊博的教育教学理论知识,而且具有多年的教育教学实践经验,对教师资格考试具有深刻的认识和独到的见解。

图书目录

目录
第一部分学科知识
第一章中国古代史3
核心考点提示3
知识体系导览3
名师要点精讲4
第一节中国历史的开端4
第二节夏、商、周和春秋战国6
第三节秦汉15
第四节魏晋南北朝23
第五节隋唐五代30
第六节宋、辽、西夏、金、元42
第七节明清50
命题热点集训63
第二章中国近代史67 目录
第一部分学科知识
第一章中国古代史3
核心考点提示3
知识体系导览3
名师要点精讲4
第一节中国历史的开端4
第二节夏、商、周和春秋战国6
第三节秦汉15
第四节魏晋南北朝23
第五节隋唐五代30
第六节宋、辽、西夏、金、元42
第七节明清50
命题热点集训63
第二章中国近代史67
核心考点提示67
知识体系导览67
名师要点精讲68
第一节西方列强对华的侵略68
第二节太平天国和义和团运动78
第三节洋务运动82
第四节维新变法运动与辛亥革命83
第五节晚清社会经济和思想文化89
第六节新文化运动与新民主主义革命的开端92
第七节南京国民政府的建立和中国工农革命97
第八节抗日战争103
第九节人民解放战争113
第十节民国时期的科学与思想文化118
命题热点集训120
第三章中国现代史125
核心考点提示125
知识体系导览125
名师要点精讲126
第一节从新民主主义到社会主义(1949—1956年)126
第二节社会主义道路的探索(1956—1966年)131
第三节“文化大革命”(1966—1976年)134
第四节社会主义建设的新时期137
第五节新中国的外交与科技成就143
第六节中国近现代社会生活的变迁145
命题热点集训149
第四章世界古代史152
核心考点提示152
知识体系导览152
名师要点精讲153
第一节史前文明153
第二节世界上古文明155
第三节中古文明183
第四节世界古代科技成就192
命题热点集训197
第五章世界近代史200
核心考点提示200
知识体系导览200
名师要点精讲201
第一节海外殖民扩张与资本主义世界市场的形成201
第二节西方人文精神的发展205
第三节资本主义的确立与发展210
第四节资本主义的垄断及世界体系的形成220
第五节马克思主义的诞生及无产阶级运动223
第六节近代科学、技术和文化227
命题热点集训230
第六章世界现代史233
核心考点提示233
知识体系导览233
名师要点精讲235
第一节第一次世界大战235
第二节俄国十月社会主义革命237
第三节凡尔赛—华盛顿体系的形成239
第四节第一次世界大战后的世界241
第五节第二次世界大战255
第六节“二战”后主要的资本主义国家258
第七节“二战”后的社会主义国家263
第八节“二战”后世界政治格局的形成268
第九节“二战”后世界经济的全球化趋势276
第十节现代科学技术280
命题热点集训282
第七章历史文明与世界文化遗产286
核心考点提示286
知识体系导览286
名师要点精讲287
第一节历史文明、文化的探索287
第二节世界文化遗产297
命题热点集训314
第二部分教学知识与能力
第一章高中历史课程基础319
核心考点提示319
知识体系导览319
名师要点精讲319
第一节高中历史课程标准319
第二节高中历史教材体系与课程资源的开发利用332
命题热点集训333
第二章高中历史教学设计335
核心考点提示335
知识体系导览335
名师要点精讲335
第一节高中历史课程教学原则335
第二节高中历史课程的教学模式与教学方法337
第三节高中历史课程的教学设计339
命题热点集训341
第三章 高中历史课程的教学实施建议与学习指导343
核心考点提示343
知识体系导览343
名师要点精讲343
第一节高中历史课程的教学实施建议343
第二节高中历史课程的学习指导344
命题热点集训346
第四章高中历史课程的教学评价347
核心考点提示347
知识体系导览347
名师要点精讲347
第一节教学评价概述347
第二节高中历史课程的教师评价348
第三节高中历史课程的学生评价349
命题热点集训350
第五章经典教学案例与教学设计展示352
经典教学案例一352
经典教学案例二353
经典教学设计一354
经典教学设计二359


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