马玉玺编写的《课程改革推进与发展研究》为山西省初中课堂教学改革系列丛书之二，是《学案教学实践研究》的深化和发展，更是我省初中课堂教学改革的反思和总结。山西初中课改始终将着力点放到教学评价改革之上，积极落实“以考改促进课改”的战略意图，以国际PIsA考试等境外考试为参照，以探究“纸笔测试”为突破口，紧抓中考改革，为山西初中教育改革全面深化寻求一个有力抓手，这就是本书的编写意图。为此，《课程改革推进与发展研究》坚持理论与实践的结合——高校教育资源与学校课改实践相结合，既有具国际视野的前沿理论，又有来自山西课改一线的大量具体实践，深入浅出，强调推广，可读性、实践性与理论性依旧是本书的主要特点。
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