孤独症儿童：三元训练体系的实施与训练技巧

三元课程实施篇
第一章
三元训练课程体系的目标、原则、内容
一、目标
二、指导原则
三、主要内容
第二章
三元训练机构的环境建设
一、个别训练室的建设
二、群体教室的建设
三、综合运动室的建设
四、家庭环境的建设
第三章
三元训练课程的教学体系
个别训练教学体系的内容、结构及评价
二、群体训练教学体系的内容、结构及评价
三、综合运动训练的内容、结构及评价
四、家庭训练的内容、结构及评价
五、康复训练人员的基本要求
六、玩教具的种类及使用原则
七、三元体系实施机构的服务流程
康复训练技巧篇
第一章
综合运动的训练技巧
一、粗大动作的训练技巧
二、精细动作的训练技巧
三、感觉统合的训练技巧
四、运动技能的训练技巧
第二章
感官的训练技巧
一、视觉训练的技巧
二、听觉训练的技巧
三、触觉训练的技巧
四、味觉训练的技巧
五、嗅觉训练的技巧
……
经验与探讨篇
第二章
家长问题集锦
附录
参考文献
后记