2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲
第一部分课程与教学论
第一章小学数学课程
一、近年来国外小学数学课程的特点
二、我国小学数学课程改革的历程
三、义务教育数学课程性质
四、义务教育数学课程基本理念
五、义务教育数学课程设计思路
六、小学数学课程目标
七、小学数学课程内容
真题预测
参考答案
第二章小学数学学习过程
第一节小学生的数学认知
一、同化
2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学数学学科考试大纲
第一部分课程与教学论
第一章小学数学课程
一、近年来国外小学数学课程的特点
二、我国小学数学课程改革的历程
三、义务教育数学课程性质
四、义务教育数学课程基本理念
五、义务教育数学课程设计思路
六、小学数学课程目标
七、小学数学课程内容
真题预测
参考答案
第二章小学数学学习过程
第一节小学生的数学认知
一、同化
二、顺应
第二节小学数学知识的学习过程
一、概念学习过程
二、数学规则的学习
第三节小学数学技能的学习过程
一、数学心智技能
二、数学操作技能
第四节小学数学问题解决的学习过程
第五节小学数学学习方式
一、有意义的接受学习
二、自主学习
三、合作学习
四、探究学习
真题预测
参考答案
第三章 小学数学教学设计/38
第一节小学数学教材分析
一、小学数学教材概述
二、小学数学教材编写建议
三、小学数学教材分析的基本步骤和方法
第二节小学数学教学目标设计
一、教学目标的确定
二、目标中行为动词解读
第三节小学数学教学重难点
一、教学重点分析
二、教学难点分析
第四节小学数学教学设计
一、基于创设问题情境的教学设计
二、基于小组合作学习的教学设计
三、基于探究学习的教学设计
第五节小学数学案例评析
一、新课程背景下如何评课
二、案例评析
真题预测
参考答案
第四章小学数学学习评价
……
第二部分数学专业知识