学生成长的舞台：主题系列班（队）活动案例集

二、第一乐章：感恩父母　　（一）看视频（黄香温席）　　让队员说说故事出自三字经的哪一句，什么意思？　　主持人甲：在21世纪的今天，“黄香温席”这种行为已经不需要我们去效仿，我们要学习的是黄香这种孝敬父母的精神。　　（二）感恩的点点滴滴　　主持人甲：我们的队员也和黄香一样，正用自己的方式感恩他们的父母（课件播放孩子在家为父母做事的照片，主持人依次让照片主人公说说照片里的故事，并请其他队员交流感受）。　　（设计意图：从三字经黄香温席的故事中，明白孝敬父母是我们应该继承的优良美德。明白孝敬父母不是口号，而是应该用自己的实际行动来表达。）　　（三）歌伴舞《我爱爸爸，我爱妈妈》（第一小队代表表演）　　三、第二乐章：感恩他人　　（一）“孝于亲所当执”中的“亲”拓展　　主持人甲：在当今这个社会大家庭里，“亲”不仅仅是指有血缘关系的“亲人”，还有那些帮助过我们的，对我们有恩的，也可以看成是我们的亲人。说说我们身边的亲人有哪些？　　（二）交流感恩卡，欣赏诗朗诵　　主持人甲：此时此刻，队员们你最想感谢的是谁？请拿出你们的感恩卡，说说你要感谢谁？为什么要感谢他？　　欣赏诗朗诵《老师的赞歌》（第二小队代表表演）。　　（三）活动：在小队里互相交流分享感恩卡的故事。　　（四）第三小队代表《感恩歌》表演　　主持人甲：感谢第三小队的表演，就像歌词中说的一样，要感恩亲爱的父母，感恩敬爱的老师，感恩帮助过我的人，甚至要感恩伤害过我的人，因为他让我学会了坚强。　　主持人乙：是啊，三字经“香九龄能温席孝于亲所当执”教会了我们要有一颗感恩的心，去感谢所有的亲人。让我们再来好好读读这句三字经吧。　　（设计意图：用诗歌、感恩卡及歌声来表达对所有亲人的感恩之情，让感恩的种子在队员心里生根发芽。）　　四、第三乐章：爱的回声　　（一）爱的回声　　主持人甲：“孝于亲”中的“亲”告诉我们不仅要把帮助我们的人当成亲人去感恩，还有需要我们帮助的人，也要把他们看成是我们的亲人，让我们伸出援助之手去帮助他们。　　大队辅导员念来自重庆的一封感谢信　　回顾中队与重庆市酉阳土家族苗族自治县车田乡中心校一（1）班结对的事，通过课件来展示。　　主持人：现在让我们时光倒流，回到2012年11月23日，请看大屏幕。　　（课件展示爱心行动的相关照片，主持人介绍照片内容：现场为物品打包发往重庆、现场发放爱心包裹、爱心资助名单、被捐助家长领取助学金等）　　主持人乙：这一次爱心行动我们将会一直延续下去。　　主持人甲：请辅导员吕老师为与重庆结对子的少先队员魏瑜晴、林捷然、王鸿等九名队员送上来自重庆的礼物——感恩贺卡。（课件播放感恩贺卡及做贺卡的主人）。　　（二）诵读感恩《新三字经》　　全体队员互动朗读新编三字经。　　（设计意图：把感恩进行升华，不仅要去感恩帮助过我们的人，更要去感恩需要我们帮助的人，为建设和谐新社会贡献自己的一份力量。）　　五、中队辅导员讲话　　亲爱的少先队员们，在这次队活动课中，小主持人和所有队员都表现出色，我们从三字经《黄香温席》的故事中知道要孝敬父母，并用我们自己的行动和方式来表达感恩，从而感恩我们身边所有的帮助过我们和需要我们帮助的亲人，做一名有优良道德品质的少先队员。老师也要感谢你们，因为感恩的种子已经在你们心中生根、发芽。在国学三字经中，像这样具有优良品德的例子还有很多，都值得我们去研究学习，用来继续指导我们的品行。　　……