多元互动英语教师校本教育模式：理论、实践与反思

定　价：¥39.00

作　者：	袁燕华
出版社：	浙江大学出版社
丛编项：
标　签：	教师成长/教师内功教育理论/教师用书中小学教辅

购买这本书可以去

ISBN：	9787308137690	出版时间：	2014-10-01	包装：
开本：		页数：		字数：

内容简介

　　本书稿针对我国目前英语教师专业素质与在职教育现状，以英语教师校本教育为研究对象，提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式，并以这一模式在一项初中英语教师校本教育实验项目中的具体运用为个案，探讨其在提高教师反思能力方面的有效性。在此基础上，分析这一模式在英语教师校本教育中运用的主要问题，并提出相应的解决建议，努力探索一条具有可操作性、可复制性的英语教师在职教育途径。