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做一个家长喜欢的班主任

做一个家长喜欢的班主任

定 价:¥32.00

作 者: 汪媛
出版社: 中国人民大学出版社
丛编项:
标 签: 班主任用书 教育理论/教师用书 中小学教辅

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ISBN: 9787300205380 出版时间: 2015-01-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  本书是班主任如何和家长打交道的实用策略指导书。书稿详细说明了班主任与家长进行沟通的特点、方式和途径,将家长分为“妈妈家长”、“祖父母家长”,“强势家长”、“弱势家长”,以及“80后家长”等,针对不同的家长类型,结合典型案例,为班主任提供了很多实用的沟通策略和技巧。

作者简介

  汪媛 (编者), 陈秋中 (丛书主编)

图书目录

丛书序言  上篇与家长沟通的六大方式  引言 与家长之间的那些误会/2  第一章 与家长沟通的六大方式/6  一、家长会——展现班级成果的最佳舞台/6  二、家访——做受欢迎的访客/12  三、校访——把家长请进来/17  四、电话家访——最高效的家校沟通方式/21  五、短信——家校沟通的“信息高铁” /22  六、QQ群——把家长会开到网上/27  中篇与各种家长“过招”  第二章班主任与妈妈家长/32  一、走近妈妈家长/32  二、班主任和妈妈家长的故事/38  三、班主任应该这样做/54  第三章班主任与祖父母家长/67  一、与祖父母家长“过招” /61  二、沟通为何失败/66  三、有效沟通的方法/69  四、隔代教育的弊端与优势/76  第四章班主任与“越位”的强势家长/79  一、遭遇强势家长/79  二、细看强势家长/81  三、与强势家长“短兵相接” /85  四、怎样与强势家长沟通/88  五、班主任如何应对强势家长/97  第五章班主任与“缺位”的弱势家长/104  一、两个典型案例/104  二、特殊的挑战/ll0  三、班主任需做出更多努力/114  四、国外教师与弱势家庭合作的经验/119  五、面对弱势家长,班主任大有可为/122  六、对弱势家庭的虔诚寻访/125  第六章班主任与“80后”家长/132  一、我与“80后”妈妈谈“种植” /l32  二、“80后”家长也尽责/l36  三、携手“80后”家长/140  四、“80后”家长说家校沟通/l43  下编做家校沟通的高手  第七章班主任要做家校沟通高手/148  一、家长朋友,我想对你们说/l48  二、家长朋友,我们期待这样的沟通/152 

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