第1题 哪些生物是原核生物？
第2题 病毒特殊在哪儿？
第3题 显微镜的使用需要注意什么？
第4题 脱水缩合过程引起了哪些变化？
第5题 如何从结构、功能的角度来考查蛋白质？
第6题 DNA与RNA有哪些不同？
第7题 不同细胞内的糖类、脂质相同吗？
第8题 “混合”物该如何处理？
第9题 鉴定、观察实验中常用到哪些“颜色”？
第10题 复习教材中实验应该注意哪些问题？
第11题 细胞间的信息如何传递？
第12题 细胞器间的异、同点有哪些？
第13题 分泌蛋白合成、分泌过程如何考查 ？
第14题 细胞失水、吸水什么时候发生？产生哪些影响？
第15题 如何判断物质的运输方式？
第16题 你对酶理解多少？
第17题 如何解读与酶有关的曲线？
第18题 与酶有关的实验如何分析、设计？
第19题 “葡萄糖供能”过程发生了哪些变化？
第20题 细胞在进行什么样的呼吸？
第21题 如何算得正确的值？
第22题 光合作用过程中发生了哪些变化？
第23题 怎样考查色素？
第24题 C3、C5的含量在怎么变？
第25题 如何判断净光合作用、实际光合作用？
第26题 光合作用与环境条件有什么样的关系？
第27题 曲线如何看？
第28题 与光合作用有关的实验如何分析？
第29题 与光合作用有关的计算该注意什么？
第30题 关注哪些信息？
第31题 细胞周期有多长？
第32题 如何利用根尖细胞观察有丝分裂？
第33题 细胞分化的考查点有哪些？
第34题 细胞为什么会癌变？
第35题 如何考查细胞的衰老、凋亡？
第36题 如何判断细胞所处时期？
第37题 分裂过程中发生了哪些数目变化？
第38题 如何分析坐标图中的变化？
第39题 分离过程中基因在怎么变？
第40题 不正常细胞是怎么来的？
第41题 遗传物质是什么？
第42题 DNA分子中碱基间有什么样的关系？
第43题 被标记的有多少？
第44题 发生的生理过程是什么？
第45题 ……数目是多少？
第46题 如何理解孟德尔遗传定律？
第47题 显隐性状该如何判定？
第48题 基因型如何确定？
第49题 孟德尔两对相对性状杂交试验该如何应用？
第50题 如何利用分离定律计算概率
第51题 两对等位基因情况下的概率如何算？
第52题 9：3：3：1有哪些变形？
第53题 如何分析遗传规律中的致死问题？
第54题 如何应用假说---演绎的思想设计实验？
第55题 如何判定伴性遗传？
第56题 如何分析伴性遗传中的特殊情况？
第57题 伴性遗传中的实验如何设计？
第58题 如何分析遗传系谱图？
第59题 基因突变会引起哪些改变？
第60题 基因突变、基因重组和染色体变异有何不同？
第61题 高考中如何考查染色体变异？
第62题 如何解答与变异有关的实验设计？
第63题 如何得到理想中的个体？
第64题 如何理解现代生物进化理论？
第65题 基因（型）频率的如何变？
第66题 如何判断内环境的组成及成分？
第67题 以反射弧为基础的实验题如何分析？
第68题 兴奋是如何传导和传递的？
第69题 电流表怎么偏转？
第70题 离子与电位变化有什么关系？
第71题 血糖平衡如何调节？
第72题 分级调节、反馈调节有哪些？
第73题 体温如何保持稳定？
第74题 水平衡如何维持？
第75题 功能如何验证？
第76题 如何分析题目中的图？
第77题 依据什么判断免疫类型？
第78题 免疫细胞的功能有哪些？
第79题 如何分析与免疫有关的问题？
第80题 生长素的作用及特点是什么？
第81题 如何利用知识分析实验、设计实验？
第82题 生长素在何处合成、如何运输？
第83题 还有哪些植物激素？
第84题 如何分析植物生长调节剂应用问题？
第85题 如何理解种群特征？
第86题 如何正确判断种群数量的变化？
第87题 种间数量如何变化？
第88题 从哪些角度来分析群落演替？
第89题 生态系统具有怎样的结构？
第90题 生态系统中能量在如何流动？
第91题 能量值如何得出？
第92题 如何理清物质循环的过程？
第93题 信息传递的功能是什么？
第94题 如何利用能量流动、物质循环知识分析生态农业？
第95题 如何培养微生物培养
第96题 如何对进行微生物分离和计数？
第97题 如何制得果酒、果醋？
第98题 酶的作用及处理有哪些？
第99题 如何分离蛋白质？如何快速复制DNA？
第100题 如何获取植物有效成分？
第101题 基因工程基本工具的作用是什么？
第102题 基因工程如何操作？
第103题 如何获得理想的性状？
第104题 如何由细胞（组织）得到个体？
第105题 如何获得理想物质或个体？
第106题 动物产品如何获得？
第107题 如何快速获得优良个体？
第108题 何为胚胎干细胞？
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