本书将《义务教育物理课程标准(2011年版)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,指导教学实践。包括五个部分:第一部分“课程理念与课程目标”解读课程标准,帮助教师深入理解和领会课程标准性质和基本理念;第二部分“课程内容与课程安排”梳理了初中物理的课程内容,并对具体内容的调整进行了说明;第三部分“教学实施建议”阐述了课堂教学应把握的原则、教学要求和基本规范,有针对性地解答教学实践中存在的问题;第四部分“教学设计及教学案例”阐述了教学设计的过程和一般方法,并通过典型案例加以解说和指导;第五部分“教学评价”论述了教学评价和意义和功能,重点讨论了对学生和教师的评价。