本书将《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法,用于指导教学实践。全书包括五个部分:第一部分“课程性质与课程理念”,对教师在课程性质和基本理念方面存在的困惑给予解答;第二部分“课程目标与课程内容”,指导教师正确理解和把握总目标、学段具体目标和内容要求;第三部分“教学实施建议”,具体阐述课堂教学应把握的原则、教学要求和教学基本规范,针对教学实践中存在的问题,对教师的教学进行具体的指导;第四部分“教学设计与教学案例”,阐述了教学设计的过程和一般方法,并通过典型案例加以解说和指导;第五部分“教学评价建议”,解读语文课程标准关于教学评价内容的阐述,重点讨论对学生和教师的评价。本书可作为初中语文教师的培训教材,也可供中学语文教育研究者参考使用.