根据国务院关于“大力发展职业教育”的精神，遵循以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心的职业教育理念，以必需、适度、够用为原则，我们组织编写了《临床护士实训教程/国家中等职业教育改革发展示范学校毕节市卫生学校校本教材》，主要供护理、助产专业学生毕业实习使用，也可作为临床护士的参考用书。《临床护士实训教程/国家中等职业教育改革发展示范学校毕节市卫生学校校本教材》具有以下特点：①分层发展，以职业素质的培养为切入点，培养护生对患者身心以充分的理解和尊重，旨在培养护生崇高的理想、诚实的品格、较高的慎独修养及良好的沟通能力和规范的操作能力；②突出护理工作的特殊性、神圣性和艺术性，注重人文关怀的渗透，寓课堂教学于实践之中；③针对初上临床实习的护生的年龄及知识结构，选用提问解答方式，对与临床关系更为密切的基础医学及专科护理问题进行答疑，满足学生学习需求，打破基础护理技术与临床护理的界限，富有趣味性，从而激发学生求知的欲望；④体现整体护理观，运用护理程序，引用大量临床案例，将鲜活生动的临床场景呈现给学生，旨在引导学生灵活地学习和实施护理技能操作，对每一项技能从学习目标、实训目的、护理准备、实施护理及相关注意事项、考点链接等方面进行了阐释，结合护士执业资格考试编写模拟试题及常用护理操作评分标准，培养学生解决临床实际问题的综合能力，实现教学与临床“零距离”对接；⑤全面提高学生实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型人才；⑥体现可读性、可操作性，图文并茂。
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