朱自强学术文集1：三十自述儿童文学的本质

一、1982年—2012年：学术成长的历程
1．1986年—1990年：对中国儿童文学传统的批判与被批判
2．1990年—1993年：对“新潮”儿童文学的批判与被批判
3．1994年—1997年：《儿童文学的本质》
——建构“儿童本位”的儿童文学观
4．2000年：《中国儿童文学与现代化进程》
——“重写”的文学史
5．2006年—2009年：“仍旧专注于国内儿童文学纵深面研究”
6．2009年：《儿童文学概论》
——儿童文学学科基础理论建设
7．2010年至今：儿童文学与中国现代文学一体化研究
8．1988年至今：图画书——我的儿童文学观的启蒙恩物
9．2002年至今：“童年生态”研究
10．1999年至今：走向实践性
——小学语文教育与儿童教育研究
二、未来：一个现代性实践者的学术反思