钢琴·第三级

　　“社会音乐考级指南系列丛书”每级1册，分册出版，从一级至演奏级共10册。每一册均按照以下四个方面进行教学与演奏指导：1.了解作品背景，增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等，加深对作品社会文化内涵的理解。2.把握音乐结构，正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点，把作品表现得更有层次。3.训练技术能力，提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式，学会总结并灵活运用各种演奏技巧，养成良好的学习习惯。4.表达音乐思想，塑造艺术形象。培养感受力、想象力、鉴赏力等音乐审美素质，提升演奏者二度创作的水平，运用符合作品风格的音乐语言，塑造其鲜活的艺术形象。近30年的中国社会音乐考级，作为引导、推动和规范社会业余音乐教育所起的作用是有目共睹的。诚如著名教育家、原中央音乐学院赵沨院长曾评价的那样：“校外音乐考级活动，是社会主义公民文化素养的重要组成部分之一。”希望中央音乐学院出版社这套“社会音乐考级指南系列丛书”也能为普及艺术教育、提高国民素质做出自己的贡献。

　　智园行方，青年钢琴演奏家，中央音乐学院钢琴系教师，中国音乐家协会钢琴学会会员，10岁起先后就读于中央音乐学院附小、附中、大学、研究生部，在校期间成绩优异，曾连年获“国家奖学金”等奖项。“香港贝多芬钢琴协奏曲比赛”银奖获得者（2004）。多次代表学院进行艺术交流，参加过“中央音乐学院五十周年院庆”“北京国际音乐节”等演出活动，并在中央电视台、中央广播电台音乐节目中表演钢琴独奏。智园行方始终活跃于舞台之上，近年来在北京、天津、济南、太原、兰州、厦门、香港等地举办多场个人独奏及协奏曲音乐会。所参加过的演出还包括“浪漫之夜——中央音乐学院青年教师系列音乐会”（2006）、“中央音乐学院第九届音乐节——中国钢琴作品音乐会”（2009）、“中央音乐学院第五届室内乐音乐节——双钢琴音乐会”（2012）、“国家大剧院走进唱片里的世界系列活动——青年钢琴家双钢琴音乐沙龙”（2012）、“纪念国际友城交流三十周年——厦门国际友好音乐会”（2013）、“中山音乐堂古典音乐季——双钢琴名曲音乐会”（2013）、“国家大剧院周末普及系列活动——钢琴经典室内乐作品音乐会”（2014）、“天津大剧院音乐下午荼——双钢琴音乐会”（2016）等。智园行方致力于钢琴演奏与教学研究工作，多次担任国内外赛事评委，并受邀参加专题讲座及交流活动。入选首批“北京高等学校青年英才计划”，担任科研项目独立负责人（2013）。所撰写的学术论文和编著的教材包括：《钢琴演奏中的技巧训练》、《踏板在钢琴演奏中的作用》（首期“全国音乐教师等级认证”钢琴演奏与教学指定教材，2007）、《钢琴套曲“彼得鲁什卡”的演奏体会》（刊《钢琴艺术》，2008）、《从即兴音乐艺术看钢琴即兴演奏》（刊《钢琴艺术》，2015）、《钢琴即兴伴奏教程》（人民音乐出版社，2016）等。