《福建省中小学名师工程丛书:“简约·智慧”数学教学》由三部分组成,分别围绕教学主张“简约·智慧”数学教学的认识论、方法论、实践论来阐述。第一部分阐述了“简约·智慧”数学教学主张的提出及对理念的解读。第二部分主要通过聚焦于“简约·智慧”数学教学策略的构建,来阐述“简约·智慧”数学教学的方法论。第三部分是指导团队成员通过研课来实践教学主张的成果。从《福建省中小学名师工程丛书:“简约·智慧”数学教学》的宏观结构来看,对内容的布局和铺陈,按照“认识论”、“方法论”和“实践论”三大板块来展开,使全书线索分明、层次清晰。别出心裁的结构设计,独具匠心的内容安排,这在同类书籍中是不多见的,也是得到专家肯定的地方。《福建省中小学名师工程丛书:“简约·智慧”数学教学》立足于“简约·智慧”的教学理念,详细而又精要地对研究主题进行了解读。既有宏观层面的理念阐释,又有中观层面的策略介绍,还有微观层面的案例解析。将教学理念“还原”为教学案例,用典型案例诠释深邃思想,于理论与实践的交相辉映中,彰显了内容的丰富和全面。