程序开发心理学（银年纪念版）

第一篇 作为人类行为的程序开发
1  阅读程序 4
一个例子 6
机器的局限7
语言的局限  8
程序员的局限  9
历史遗留问题10
规范11
小结  12
思考题  12
参考资料13
本章评注 14
2 优秀程序的要素 16
技术规范  18
日程计划20
适应性21
效率  23
小结  26
思考题26
参考资料27
本章评注  28
3 如何研究程序设计 30
自省  31
观察  33
实验  36
心理学测量  39
利用行为科学中的数据 42
小结  44
思考题 45
参考资料  46
本章评注  50
第二篇 作为社会行为的程序开发
4 程序开发组 59
正式与非正式组织机构  59
自然环境与社会结构  62
错误与唯我独尊 65
无私式程序开发 69
建立与维护程序开发的环境 73
小结 78
思考题 78
参考资料 80
本章评注 81
5 程序开发团队 85
团队的组建  85
目标的设定与认同  90
团队的领导者及其领导方法  97
团队中可能出现的危机 104
小结 111
思考题 112
参考资料 114
本章评注  115
6 程序开发项目 119
在变化中保持稳定性 119
绩效评价  124
项目结构  130
大型项目中共同的社会性问题  134
小结 138
思考题  139
参考资料141
本章评注 143
第三篇 作为个人行为的程序开发
7 程序开发任务的差异 150
专业的与业余的程序开发 150
程序员想要做什么  155
程序开发工作的不同阶段162
小结168
思考题  169
参考资料  170
本章评注  172
8 性格因素 174
疯狂的轰炸机  174
性格的改变  176
性格中经久不变的部分179
关键的性格特征 182
性格测试 186
程序员的性格测验  190
小结 192
思考题  193
参考资料  194
本章评注 195
9 智力水平及问题求解能力 197
心理定势  197
问题求解的一些维度 201
程序开发的智力因素 203
智力测验  207
程序员的智力测验  209
小结  215
思考题  216
参考资料  217
本章评注  220
1 0 积极性、培训及经验 222
积极性  223
培训、课程学习与教育228
学习的阻力  232
如何学习程序开发 237
小结  243
思考题 244
参考资料  245
本章评注  246
第四篇 程序开发工具
11  程序语言 253
程序语言与自然语言  253
程序语言设计 257
小结 261
思考题 261
参考资料 262
本章评注  264
1 2 程序语言设计的一些原则 266
一致性  266
简洁性 273
局部性与线性   279
传统与创新 283
专用的、多用的以及玩具式语言  289
小结 293
思考题  295
参考资料  296
本章评注 300
1 3 其他的程序开发工具 302
程序测试工具  302
操作系统  307
分时与批处理  315
文档管理  319
小结 328
思考题  328
参考资料 330
本章评注 334
第五篇 结语
图表索引 344