本书是学校教师和企业人员共同编著的基于工作过程、任务驱动下以更好适应高等职业教育改革需要、更贴近企业人才培养需求的“工学结合”的新型教材。本书针对高职高专教育的特点,以“任务驱动,项目导向”为指针,以进出口贸易业务为主线,以职业能力培养为核心,基于工作过程,以一个真实的公司的一笔完整的进出口业务为背景,以一个假设的高职毕业生“陶涛”在该公司全过程的工作为线索,突出进出口业务操作能力的训练,注重进出口业务中各业务重点和难点的讲解和模拟练习。本书除通篇在一个实际工作情境下,按照实际工作过程在任务驱动下循序渐进推进完成一笔交易任务外,还特别在每一任务之后安排一个仿真模拟工作情景下的仿真模拟操作题进行同步模拟操作,以强化所学。教材共设置五大学习任务,每一任务均以“情境导入、任务布置、任务分析、操作示范、知识链接、模拟操作、任务拓展”进行运作,从而达到了在校园内课堂上工与学相结合之目的。