《教师职业道德/幼儿教育专业“十二五”规划教材》是根据职业教育教师职业道德建设的实际需要，从当代职业教育教师的职业规范、行为选择与通用能力、职业尊严与道德修养、师德楷模等多个方面，全面系统地介绍职业道德建设的内容与实现途径，深入浅出，对提升职业教育教师职业境界具有较高参考价值。全书分八章。第一至四章主要阐述教师道德职业的基本理论、原理、原则，教师职业道德修养的内容等；第五章重点介绍幼儿教师的职业道德；第六章主要阐述师生关系中的职业道德；第七章论述家校关系中的教师道德；第八章阐明教师在工作和集体中的道德。这是一个从理论到实践、知行结合得比较完整系统的结构，并重点突出，有针对性。全书在体例上增加了案例导入、案例分析和情景训练，强化了实践环节，增强了对教师职业道德提升的指导性和可操作性。《教师职业道德/幼儿教育专业“十二五”规划教材》是各级各类学校特别是幼儿教师道德建设的适用教材。
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