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战略型领导力:战略思考、战略行动与战略影响(第2版)

战略型领导力:战略思考、战略行动与战略影响(第2版)

定 价:¥48.00

作 者: [美] 理查德·L·休斯(Richard L.Hughes),[美] 凯瑟琳·科拉雷利·贝蒂(Katherine Colarelli Beatty),[美] 戴维·L·迪恩伍迪(David L.Din
出版社: 电子工业出版社
丛编项:
标 签: 管理 战略管理

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ISBN: 9787121278006 出版时间: 2015-12-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 300 字数:  

内容简介

  本书基于创新领导力中心(CCL)战略领导力项目的研究成果撰写而成,聚焦于实战和实用工具。本书的宗旨是为公司各个层级的领导者提供一套独特的理论、实践经验和实战方法,让领导者掌握其中的科学与艺术,帮助公司高管和各级经理们更好地成为一名战略领导者。作者特别强调三个基本战略的组成部分:战略引领、战略共识和战略承诺。读者会在书中发现一些全新的建议和观点,帮助开发个人、团队和组织的领导力技能,以便让组织更具适应性,变得更灵活和更有进取心。

作者简介

  理查德·L·休斯,美国空军学院变革委员会主席和学术委员会主任,同时也在CCL领导力中心担任各种不同管理和教学的职位。他专注于高管领导力和组织领导力的发展与研究。凯瑟琳·科拉雷利·贝蒂 致力于个人、团队和组织战略领导力素质与能力的发展和研究20余年。曾经为来自世界各地不同行业的非营利组织、政府和商业机构服务和工作。她也是CCL科罗拉多州斯普林斯校园的总经理。戴维·L·迪恩伍迪 现任巴塞罗拉EADA商业学院总经理。他曾在安永、BICC电缆集团、Planeta de Agostini 和 Bristol-Myers Squibb 担任高管职位,负责欧州和全球事务。他也是CCL领导力中心拉丁美洲的区域总监。刘旭东,中国首位Master Trainer,十余年致力于领越·领导力的研习,师从詹姆斯·库泽斯与巴里·波斯纳,是中国领越·领导力授课知名人士。1998年创立凯文咨询公司,任总经理。他参与了30多个人力资源与领导力领域的咨询项目,包括领越·领导力、人力资源能力发展、组织变革与发展、项目评估、冲突管理等。牟立新,凯文咨询公司合伙人,高级培训师,领导力开发与培训专家。有多年跨国企业工作经验,负责领导力课程的实施,教练课程、激励课程的设计、开发、讲授,服务的客户包括惠普、德勤、施维雅、奔驰、诺基亚、诺华制药、中国网通四川分公司、中国移动黑龙江分公司、中国商务部、安道斯、西门子、诺西、工商银行、VEOLIA、先正达、华泰保险集团等。沈小滨,**领导力中心创始人、首席顾问、国内著名领导力专家、清华大学领导力中心客座教授。独创咨询式培训方式,致力于全球优秀企业**管理实践的本土化、机制化、操作化,专注于汽车制造业及高科技企业的领导力与战略管理的咨询与培训,多年以来为几百家跨国500强和中国优秀企业提供了优秀的专业服务。

图书目录

导 论 \t1
战略领导力的时代特征\t1
本书内容\t5
本书的读者群\t6
第1章 什么是战略领导力\t8
战略领导力的定义和重点\t10
什么让战略领导力如此不同\t13
谁应当具备战略领导力\t17
有效的战略制定者们在做什么\t19
领导者们的“战略领导力”如何\t37
后续内容\t46
第2章 战略思考\t48
战略思考的思维方式\t49
开发你的战略思考能力\t64
战略思考与战略行动和战略影响之间的关系\t94
第3章 战略行动\t96
战略行动的思维方式\t97
开发你的战略行动能力\t111
怎样将战略行动与战略思考和战略影响联系起来\t130
第4章 战略影响\t132
战略影响的本质\t134
战略影响的思维方式\t135
开发你的战略影响能力\t148
把战略影响、战略思考和战略行动联系起来\t176
第5章 战略领导团队\t179
战略领导团队的定义和角色\t180
为什么战略领导团队会有冲突\t185
战略领导团队如何把战略变成一个学习的过程\t188
案例分析:哈利昆的领导团队如何把战略变成 一个学习的过程\t197
案例分析:为SLT的有效性建立坚实的基础\t200
培养你的战略领导团队\t206
第6章 打造卓越绩效的领导力战略\t208
释放绩效潜能\t209
卓越绩效组织的领导力战略\t212
领导力战略计划\t234
结语\t234
第7章 开发战略领导力\t236
概念解释\t237
培养战略型领导者\t242
结语\t257
附录A 战略驱动要素选择表\t258
附录B START:战略团队评审与行动规划工具\t259
附录C 使用START开发战略领导团队\t263
附录D STRAT标准数据\t270
附录E 人才可持续发展需求\t273
附录F 领导力战略规划模板\t275
附录G 行动学习项目选择标准\t279

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