“计算机导论”课程始建于2007年，主要是针对国家开放大学计算机科学与技术专业（本科）的非电类学生进行补修计算机专业技术知识使用。作为定位于计算机科学与技术专业的一门补修课程，它以学习基于计算机的信息技术、理解和培养信息素养为基本目标，整个课程内容涉及领域广泛，以求给学生一个较为全景的计算机技术概览。按照国家开放大学教材建设修订计划，并结合这些年的教学和教材使用情况，在这次教材修订中，我们本着以下几个原则组织进行了修订：第一，考虑该教材基本符合教学目标的要求，经过多年的教学得到了广大师生的认可。故此，不宜做大量修改。第二，为提高教学效果，第2版中在各章后增设了习题。它既是学习的练习题，又是各章深入学习的思考题；既是学习内容的检验，又是学习内容的深入和发展。我们称之为“练习与思考”。本书的第一部分侧重于知识与技能的学习，第二部分侧重于能力与求解问题的学习。在设计习题时，我们充分考虑到这两部分的不同特点。第三，对书中部分内容进行了更新，并在每一章后附加相关人物介绍。通过了解前人走过的道路，以求对技术的发展有更全面的认识，并向大师学习其科学精神。第四，重新审查全书，对书中因各种原因出现的疏漏和错误进行了修改与订正。第五，对教学使用过程中教师和学生提出的有关问题做了认真的分析，在修改过程中予以改进。限于教材篇幅和纸质媒体的局限，我们计划在随后的课程网络资源建设中，更多地采用图文并茂的形式，对“计算机导论”课程所涉及的基本理论和方法进行深入浅出的讲解，以提高课程内容的易读性和趣味性。同时，我们也将在网络课程资源建设中，进一步融合一些计算机发展的历史背景、人物和事件，希望这门具有概览性质的计算机课程，不仅使学生对计算机的宽广领域有一个概貌性的认识，还使学生对计算机技术的发展演变有一个发展的历史视角。毕竟计算机技术的发展离不开继承与创新，过去的历史会启发我们更好地认识未来，掌握未来。
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