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领导学:领导的艺术与科学(第7版)

领导学:领导的艺术与科学(第7版)

定 价:¥55.00

作 者: 安弗莎妮·纳哈雯蒂 著;刘永强,程德俊 译
出版社: 中国人民大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787300227580 出版时间: 2016-07-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 344 字数:  

内容简介

  本书简要梳理了20世纪70年代以来所有重要的领导力理论,强调相关理论在组织中的应用和改进,并聚焦于未来,探讨了组织正在经历的重大变化,以帮助读者正确看待目前和将来的领导力趋势。本书的目标读者是学习领导学的学生——不管他们是高年级的本科生或研究生,还是希望学习和成长的管理者。

作者简介

  安弗莎妮·纳哈雯蒂(Afsaneh Nahavandi)是亚利桑那州立大学公共管理学院教授和副院长。她在犹他大学获得社会心理学博士学位。纳哈雯蒂教授的研究领域是领导、文化、伦理和团队。她在《管理学会评论》(Academy of Management Review)、《管理学研究期刊》(Journal Of Management Studies)、《高层管理学会》(Academy Of Management Executive)和《商业伦理期刊》(Journal Of Business Ethics)等杂志上发表了论文。她的有关团队的论文被《高层管理学会》评选为1994年年度*佳论文。她的著作《兼并管理中的组织文化》(Organizational Culture in the Management Mergers)在1993年出版。1999年她所著的《组织行为:个人和组织的匹配》(Organizational Behavior:The Person-Qrganization Fit)也由培生教育出版集团出版。她先在位于波士顿的东北大学执教,后来加入亚利桑那州立大学。纳哈雯蒂教授曾经担任过许多管理职位,包括亚利桑那州立大学的大学学院副院长、亚利桑那州立大学西校区的大学学院主任,以及亚利桑那州州立大学西部管理学院院长和MBA项目主任。此外,她还获得了诸多教学奖项,包括由亚利桑那州立大学家长协会(Arizona State University Parents Association)评出的2004年年度教授奖。

图书目录

第1部分 构建框架
第1章 领导的定义和重要性
1.1 有效的领导
1.2 有效领导的障碍
1.3 领导与管理
1.4 领导的角色和功能
1.5 组织变革和对领导期望的变化
1.6 结 论
第2章 全球情境和文化情境
2.1 文化的定义和层次
2.2 国家文化的模型
2.3 群体文化:性别和领导
2.4 开发文化思维模式
2.5 结 论
第3章 现代领导学的理论基础
3.1 现代领导理论发展史:三个时期
3.2 早期理论
3.3 结 论
第4章 个体差异与特质
4.1 个体差异化特征的要素及影响
4.2 领导者的人口统计学特征
4.3 价值观
4.4 能力和技能
4.5 提高领导能力的个人特质
4.6 个体特征的应用
4.7 结 论
第5章 权 力
5.1 定义和后果
5.2 权力来源
5.3 权力的阴暗面:权力滥用、腐败和破坏性领导
5.4 授权:改变权力面孔
5.5 结 论
第2部分 当代观点
第6章 当代领导:感召型领导及其与追随者的关系
6.1 领导学研究的新时代
6.2 魅力型领导:领导者和追随者之间的关系
6.3 交易型领导和变革型领导
6.4 基于价值观的领导:服务型、真诚型和积极型领导
6.5 结 论
第7章 领导的其他视角:高层领导和非营利组织领导
7.1 高层领导者的定义和作用
7.2 高层领导者的性格特征
7.3 高层管理者如何影响他们的组织
7.4 非营利组织面临的独特挑战
7.5 结 论
第3部分 如何领导
第8章 领导团队
8.1 员工参与和团队:益处以及使用标准
8.2 授权问题
8.3 参与管理的演变:团队和自我领导
8.4 有效地领导团队
8.5 结 论
第9章 领导变革
9.1 变革的因素
9.2 变革的类型和过程
9.3 变革的阻力及其解决办法
9.4 领导变革:创新、愿景、组织领导和组织文化
9.5 结 论
第10章 领导力开发
10.1 定义和基本要素
10.2 有效开发项目的必备要素
10.3 领导力开发的方法
10.4 开发和文化
10.5 开发的有效性
10.6 结 论
参考文献

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