本书的主要内容包括：一、礼仪概述。通过“学生礼仪知识认知问卷调查”学习任务了解礼仪的涵义、形成与发展、特点、原则、作用等基本知识，普及礼仪知识。二、学校礼仪。通过“竞选校园礼仪之星”任务学习、掌握校园各项礼仪规范，师生交往礼仪、同学相处礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪等，养成重礼仪的道德观念和行为习惯，提升学生自身素质。三、家庭礼仪。通过完成一次家庭接待任务，让学生学会待客之道，做一个热情的主人；学会拜访之道，做一个受欢迎的客人。四、形象礼仪。通过设计仪容形象、设计服饰形象、塑造优雅仪态三个任务，学生掌握仪容礼仪的修饰与护理技巧，服饰礼仪规范，仪态礼仪的动作要领，以塑造良好的个人形象，提升自身的外在魅力。五、社交礼仪。通过三个任务：完成一次社交会面、完成一次接待中公共交通位次排列、宴请客人，学生学会社交会面中称呼、介绍、握手、接递名片的礼仪规范，接待中公共交通中上楼梯、乘电梯礼仪、乘车礼仪、会客座次顺序礼仪及社交中宴请客人中客人赴宴的礼仪、宴会主人的礼仪、中西餐宴请的位次的礼仪知识、规范和操作技巧，为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。六、面试礼仪。
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