小学科学教学指导

定　价：¥14.00

作　者：	基础教育教学研究课题组，关松林
出版社：	高等教育出版社
丛编项：	基础教育教学指导丛书、小学学科教学指导系列
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787040422238	出版时间：	2015-03-01	包装：
开本：	16开	页数：	137	字数：

内容简介

　　《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》是课程标准与科学教材相联系的纽带，是课程标准的明确和细化，不仅对小学科学教学具有指导作用，而且对增强教师的教育智慧和促进教师专业发展具有引领作用。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》共分五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计与案例分析，教学评价实施建议。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》理论与实践相结合，结构合理，通俗易懂，着重解决小学科学教学的实际问题，体现针对性与实用性。《小学学科教学指导系列·基础教育教学指导丛书：小学科学教学指导》可作为小学科学教师的培训教材，也可供小学科学教育研究者参考使用。

作者简介

暂缺《小学科学教学指导》作者简介

图书目录

第一部分课程理念与课程目标
一、课程理念
二、课程目标
第二部分课程内容与课程安排
一、课程整体逻辑结构图
二、课程内容及学习要求
三、课程分化点解析
第三部分教学实施建议
一、制订教学计划
二、备课
三、课堂教学
四、课外活动与辅导
五、教学反思
第四部分教学设计与案例分析
一、教学设计的基本理论
二、如何写好教学设计
三、怎样撰写教学设计
四、教学设计案例分析
第五部分教学评价实施建议
一、教学评价的内容
二、小学生科学学习评价的实施
三、课堂教学评价