此套丛书是“江苏人民教育家培养工程”48位培养对象的教育思想的汇集,高度浓缩了培养对象的培养成果。“江苏人民教育家培养工程”于2009年启动,是江苏省文化艺术精品项目。工程实施以来,得到了省内外同行的高度关注,为一批立教育理念新、科研能力强、专长突出、风格鲜明、发展潜力大的中小学教师和校长提供了重点培养的机会,帮助他们在教育理论素养和创新实践能力等方面得到全面提升,为他们成长为社会公认的人民教育家奠定基础,并以此带动和促进全省中小学师资队伍水平的整体提升。在2014年度国家教学成果奖评选中,江苏人民教育家培养工程培养对象作为第一成果人获得了3项基础教育一等奖、6项二等奖。