优化小组合作让物理课堂更出彩

　　《优化小组合作让物理课堂更出彩》出自中学物理正高级教师、广东省“百千万名教师”、佛山市中学物理学科带头人之手，重点论述合作学习师生的角色定位、实施策略、教学方法和评价方式，既有理论方面的引领，又结合大量的教学案例和图片提供了很好的借鉴作用，能让广大物理学习者认识到采用小组合作学习，可以优化教与学关系，改变学生学习方式，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的合作、交流和探究的能力，促进学生素质全面发展。本书源自于教学实践，紧密贴近教学实际，对教学实践具有重大参考作用。

　　陈进文，是广东省佛山市南海区平洲二中副校长，毕业于华南理工大学，中学物理正高级教师，广东省“百千万名教师”，佛山市中学物理学科带头人，佛山市名教师，佛山市南海区高层次人才，曾获佛山市优秀教师，佛山市德育先进工作者，全国初中应用物理竞赛优秀指导教师等荣誉称号。