第1阶段按动作、性质、用途分类、分类计数、感知7以内的数量、找规律、空间感知、辨别影子、比较数量、厚薄通过本阶段的贴纸游戏,教孩子按照动作、性质、用途对物体进行分类;学会分类计数;按照特定规律走迷宫;辨别多只动物的影子;学会比较物体的数量和厚薄。第2阶段认识几何图形、空间对应、理解左右、上下、其他方位的空间概念、理解容积的概念、按外观、季节分类、认识长方形、感知8以内的数量、分类计数、间隔排序、按规律排序通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会认识多个几何图形;通过点阵中的图形理解空间对应关系;理解左右、上下、其他方位的空间概念;理解容积的概念;按照外观、季节对物体进行分类;认识长方形;感知8以内的数量;学会分类计数、间隔排序和按规律排序。第3阶段理解整体和部分的关系、找比4多的数量、认识梯形、认识几何图形、分类计数、按规律排序、理解面积守恒的概念、比较高矮、长短、理解远近的概念、感知8以内、9以内的数量、数序、物对应、数物匹配、理解多“1”和少“1”通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会理解整体和部分的关系;找比特定数量多的数量;认识梯形和复习多个几何图形;学会分类计数;按规律排序;理解面积守恒的概念;学会比较物体的高矮、长短;理解远近的概念;感知8以内、9以内的数量;认识数序,并进行数物对应和匹配;理解多“1”和少“1”的数量关系。第4阶段认识相邻数、感知10以内的数量、分类计数、高矮排序、理解2等分、理解空间对称的概念、认识数序、空间方位、了解四季、认识整点通过本阶段的贴纸游戏,教孩子认识相邻数;感知10 以内的数量;学会分类计数;按照高矮进行排序;理解2等分的概念;理解空间对称的概念;对空间方位有整体的认识;了解四季;认识整点。第5阶段认识椭圆形、按数量、用途分类、多角度分类、理解整体与部分的关系、封闭图案找规律、空间感知、大小排序、感知图形的内包含关系、感知空间的大小、认识数字、数序、理解相等量、空间对应、封闭图案比较多少、理解4等分、图形转换通过本阶段的贴纸游戏,教孩子认识椭圆形;按照数量、用途以及多角度对物体进行分类;理解整体与部分的关系;观察封闭图案,找规律并比较多少;感知图形的内包含关系;感知空间的大小;理解相等量;理解4等分。